Coordination dynamics

La investigación del Dr. J.A. Scott Kelso (*) se orienta al estudio de la cognición desde la perspectiva de la dinámica de coordinación (‘coordination dynamics’). Dicha área intenta entender, teórico-experimentalmente, cómo los patrones coordinados de comportamiento emergen, persisten, se adaptan y cambian en los seres vivos, en general, y en el cerebro de los seres humanos, en particular.

En un artículo llamado Cognitive coordination dynamics, el profesor Kelso explica y profundiza sus propuestas acerca de la ‘naturaleza dual’ y ‘auto-organizativa’ de esta coordinación, así como del denominado ‘régimen de meta-estabilidad’. Aquí, se comparte la idea que pondera la cognición como el resultado de la co-evolución del cerebro, el cuerpo y el ambiente en que éstos están inmersos. En este contexto tiene lugar el proceso dual señalado, según el cual funciones cognitivas específicas requieren una coordinación tanto dentro como entre regiones cerebrales especializadas. De este modo, diversas áreas del cerebro mantienen sus funciones específicas, a la vez que contribuyen, complementariamente, en una interacción que da lugar a patrones globales de actividad neuronal espacio-temporales y contexto-dependientes. Según el Dr. Kelso, “la dinámica auto-organizativa [‘procesos espontáneos de auto-organización sinergética’] crea información, y la información [a su vez] modifica y dirige la dinámica”.

La ‘dinámica de coordinación meta-estable’ dice relación con la coexistencia de procesos de ‘segregación’ y ‘coordinación’, es decir, con la manera en que coexisten, complementariamente, la tendencia a actuar independientemente por parte de componentes y procesos individuales, por un lado, y la tendencia a coordinarse entre sí, por otro. Sería en este régimen meta-estable donde se genera nueva información en la forma de constreñimientos perceptivos, cognitivos lingüísticos y emocionales específicos sobre el comportamiento.

Sobre estas bases, la investigación en ‘coordination dynamics’ busca “identificar las leyes, principios y mecanismos que subyacen al comportamiento coordinado de una variedad de sistemas diferentes a múltiples niveles de descripción”.

Fuente: Kelso, S. 2003. “Cognitive coordination dynamics”. In: Tschacher, W.; and Dauwalder, J.-P. (eds.), The dynamical systems approach to cognition, 45–67. New Jersey: World Scientific.

(*) Professor Dr. Scott Kelso holds the Glenwood and Martha Creech Chair in Science at Florida Atlantic University (FAU) and is the founder and director, since 1985, of FAU’s Center for Complex Systems and Brain Sciences. He is also Professor of Psychology, Biological Sciences and Biomedical Sciences and directs the National Institute of Mental Health’s National Training Program in Complex Systems and Brain Sciences at FAU. Professor Kelso received his PhD degree in Kinesiology with a minor in Experimental Psychology from the University of Wisconsin, Madison in 1975. He was Assistant Professor and Director of The Motor Behaviour Laboratory at the University of Iowa from 1976 to 1978. Between 1978 and 1985 he was Senior Research Scientist at Haskins Laboratories at Yale University and Professor of Psychology and Biobehavioural Sciences at The University of Connecticut.